Body, Touch & Care Method

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di Luigi Lacchini
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Il Body, Touch & Care Method ® è un modello antropogogico olistico che mette al centro della sua attenzione la corporeità, nella sua valenza energetica, metaforica e sapienziale, integrandola con la psiche e lo spirito, attraverso gli strumenti del tocco, del bodywork meditativo e delle stimolazioni sonore e musicali.
In altre parole il BTC Method ® è un sistema altamente integrato di strumenti di analisi e risorse operative, sostenute da una complessa concezione antropologica e da robuste prospettive filosofiche e gnoseologiche, che ha come obiettivo l'accompagnamento di soggetti adulti in percorsi evolutivi di consapevolezza, in grado di integrare armonicamente corpo, psiche, emozionalità, spiritualità e dimensione energetica.
Tale armonica integrazione riguarda innanzi tutto l'educatore – il “Mirror”   – come lo chiamerò in seguito, per evidenziarne la funzione di “rispecchiamento”; perciò ritengo corretto affermare che il BTC  Method ®  si proponga come un contesto metodologico e di consapevolezza che – in prima battuta – accompagna l'evoluzione di se stessi e, solo successivamente, mette in grado di agire come catalizzatori nell'accompagnamento di processi psicopedagogici di altri individui.
La corporeità, che ispira il nome stesso del metodo, non costituisce affatto l'orizzonte esaustivo del medesimo, ma è piuttosto il suo fondamento e il suo punto di movenza, per giungere, attraverso di essa, a trascendere la pura dimensione psicofisica dell'esistere.
Per questo, se si volesse concentrare l'essenza del BTC Method ®  in uno “slogan”, quest'ultimo potrebbe essere:

“Con il corpo
attraverso il corpo,
oltre il corpo”.

Il BTC Method ® costituisce per molti aspetti una rilevante novità del panorama pedagogico occidentale, sia perché si pone come obiettivo, abbastanza inusuale, una “pedagogia per adulti”, sia perché integra prospettive, temi e metodologie totalmente assenti nel tradizionale accompagnamento dei percorsi evolutivi.
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Percorsi evolutivi integrali per adulti
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